Sleman, 9 Oktober 2026 — MTs Negeri 6 Sleman menyelenggarakan rapat koordinasi dan pemantapan kegiatan kokurikuler pada Jumat (9/10/2026), pukul 14.00 WIB hingga selesai, bertempat di Aula Boarding MTs Negeri 6 Sleman. Kegiatan ini dipimpin langsung oleh Kepala Madrasah, Ibu Siti Juwariah, S.Pd., M.Si., M.S.I., dan dihadiri oleh Wakil Kepala Madrasah bidang Kurikulum, Anang Sumarna, S.Ag., M.S.I., para guru koordinator kokurikuler, fasilitator kokurikuler, serta bapak dan ibu guru lainnya.
Rapat koordinasi ini dilaksanakan sebagai upaya untuk menyamakan persepsi, memperkuat koordinasi, serta memantapkan perencanaan dan pelaksanaan kegiatan kokurikuler agar berjalan secara terarah, efektif, dan sesuai dengan tujuan pendidikan madrasah.
Dalam arahannya, Kepala MTs Negeri 6 Sleman, Ibu Siti Juwariah, menekankan pentingnya sinergi dan kerja sama seluruh warga madrasah dalam menyukseskan kegiatan kokurikuler. Kegiatan kokurikuler diharapkan tidak hanya menjadi pelengkap pembelajaran intrakurikuler, tetapi juga menjadi sarana untuk mengembangkan potensi, karakter, kreativitas, kemandirian, dan keterampilan peserta didik melalui pengalaman belajar yang bermakna.
Sementara itu, Wakil Kepala Madrasah bidang Kurikulum, Anang Sumarna, turut mendukung pemantapan pelaksanaan kegiatan melalui koordinasi antarguru, penyelarasan program, serta penguatan perencanaan kegiatan agar pelaksanaannya dapat berlangsung secara sistematis dan terintegrasi dengan proses pembelajaran di madrasah.
Dalam rapat tersebut, para koordinator dan fasilitator kokurikuler bersama bapak dan ibu guru melakukan koordinasi dan pembahasan terkait kesiapan program, pembagian peran, teknis pelaksanaan, serta berbagai hal yang perlu diperhatikan untuk mendukung kelancaran kegiatan kokurikuler. Keterlibatan seluruh unsur pendidik menjadi bagian penting dalam memastikan kegiatan berjalan sesuai dengan rencana dan memberikan manfaat nyata bagi peserta didik.
Melalui rapat koordinasi dan pemantapan ini, MTs Negeri 6 Sleman berharap pelaksanaan kegiatan kokurikuler dapat semakin optimal, kolaboratif, dan berdampak positif terhadap perkembangan karakter serta kompetensi peserta didik. Dengan perencanaan yang matang dan kerja sama yang baik, kegiatan kokurikuler diharapkan mampu menghadirkan pengalaman belajar yang menyenangkan, kontekstual, dan bermakna.
MTs Negeri 6 Sleman berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan melalui kolaborasi, inovasi, dan penguatan karakter peserta didik.(mnk)
